Berita

Pada hari Senin, 13 Mei 2024, MTsN 4 Agam menjadi saksi dari sebuah kegiatan yang sangat penting dalam upaya menjaga kesehatan generasi muda. Tim Kesehatan dari Puskesmas Lubuk Basung, yang dipimpin oleh Nova Yenti, STr.Keb, turun langsung ke sekolah untuk melakukan skrining status imunisasi bagi para peserta didik perempuan yang berusia 15 tahun.

Kegiatan ini merupakan bagian dari program kesehatan yang diinisiasi oleh Pemerintah Kabupaten Agam dalam upaya meningkatkan cakupan imunisasi di kalangan remaja. Dalam sebuah wawancara singkat, Nova Yenti menjelaskan, “Imunisasi adalah langkah penting dalam menjaga kesehatan. Dengan memberikan imunisasi pada usia remaja, kita dapat melindungi mereka dari berbagai penyakit serius yang dapat mengganggu perkembangan mereka.”

Para siswi MTsN 4 Agam tampak antusias menyambut kehadiran tim kesehatan. Mereka bersedia untuk menjalani skrining status imunisasi ini dengan harapan dapat meningkatkan kekebalan tubuh mereka. Proses skrining dilakukan dengan cermat dan teliti oleh para petugas kesehatan yang berpengalaman, memastikan bahwa setiap siswi mendapatkan perawatan yang terbaik.

Saat ditanya mengenai tujuan dari kegiatan ini, Kepala Sekolah MTsN 4 Agam, Bapak Zulherman, menyatakan, “Kesehatan siswa adalah prioritas utama bagi kami. Kami sangat berterima kasih atas kerjasama dari Tim Kesehatan Puskesmas Lubuk Basung yang telah memberikan pelayanan kesehatan kepada para siswi kami. Semoga kegiatan ini dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya imunisasi di kalangan remaja.”

Setelah menjalani skrining, para siswi diberikan informasi mengenai pentingnya menjaga kesehatan dan kebersihan diri. Mereka juga diberikan saran-saran berguna tentang gaya hidup sehat yang dapat membantu mempertahankan kekebalan tubuh mereka.

Kegiatan skrining status imunisasi ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam upaya mewujudkan generasi muda yang sehat dan kuat di masa depan. Semoga upaya seperti ini terus dilakukan untuk meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat, terutama di kalangan remaja yang merupakan masa depan bangsa. (fardianto)

Lubuk Basung–Humas, Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional 2024 dan Hari Otonomi Daerah, Kepala Madrasah MTsN 4 Agam Zulherman, bersama dengan guru, staff, dan utusan siswa mengikuti dengan penuh semangat upacara bendera di Halaman Kantor Bupati Agam. (2/5)

Pembina upacara pada kesempatan ini adalah Sekretaris Daerah (Sekda) Kabupaten Agam, Edi Busti. Dalam suasana yang penuh kekaguman menyampaikan dalam amanat upacara, “menekankan pentingnya peran pendidikan dalam membangun daerah. Beliau menyampaikan bahwa Hari Otonomi Daerah dan Hari Pendidikan Nasional merupakan momen penting untuk merenungkan dan memperkuat komitmen dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah ini” ungkap Edi Busti.

Selain itu, beliau juga mengajak seluruh peserta upacara untuk terus bekerja keras dan berkolaborasi dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan bermutu. Hal ini sejalan dengan semangat kemandirian daerah serta upaya bersama untuk mencapai cita-cita bangsa dalam bidang pendidikan.

Usai upacara, para peserta kembali ke sekolah masing-masing dengan semangat yang membara, siap untuk terus berkontribusi dalam pembangunan pendidikan di daerah Agam. Semangat kebersamaan dan semangat untuk terus belajar dan berkembang menjadi pendorong utama dalam peringatan yang berkesan ini.

Dengan demikian, partisipasi aktif Kepala Madrasah MTsN 4 Agam serta seluruh elemen pendidikan dalam upacara ini menegaskan komitmen kuat mereka terhadap perbaikan dan peningkatan mutu pendidikan di daerah ini. (fardianto)

Lubuk Basung–Humas, Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 4 Agam, bersama dengan para petugas dari Dinas Lalu Lintas dan Angkutan Jalan (Diltantas) Polda Sumatera Barat, turut serta dalam proses pembuatan Surat Tanda Nomor Kendaraan (STNK) dan Buku Pemilik Kendaraan Bermotor (BPKB) untuk sebuah mobil bus sekolah.(30/04)

Kehadiran Zulherman Kepala MTsN 4 Agam dalam kegiatan ini menandai kolaborasi antara lembaga pendidikan dan pemerintah dalam mendukung kegiatan transportasi yang aman dan teratur, terutama dalam hal transportasi siswa-siswi dan operasional untuk kepentingan pendidikan.

Proses pembuatan STNK dan BPKB ini dilaksanakan di kantor Diltantas Polda Sumatera Barat, dengan dukungan dana aspirasi dari Muhammad Iqbal, Anggota Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI), melalui Kementerian Perhubungan Republik Indonesia.

Muhammad Iqbal, yang merupakan anggota DPR RI yang peduli terhadap pembangunan dan kesejahteraan masyarakat, menyatakan bahwa dukungan ini bertujuan untuk memastikan bahwa sarana transportasi siswa-siswi dan operasional sekolah, khususnya bus sekolah, memenuhi standar keamanan dan legalitas yang diperlukan.

Kepala MTsN 4 Agam Zulherman, dalam kesempatan tersebut, “menyampaikan apresiasi atas bantuan dan dukungan yang diberikan oleh Muhammad Iqbal melalui dana aspirasi, serta berkomitmen untuk terus mendukung upaya-upaya peningkatan kualitas transportasi yang berkelanjutan bagi kepentingan pendidikan di daerah Agam”.

Kegiatan ini merupakan salah satu contoh nyata dari sinergi antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat dalam mendukung pembangunan infrastruktur dan meningkatkan kesejahteraan bersama.

Dengan selesainya proses pembuatan STNK dan BPKB mobil bus sekolah ini, diharapkan transportasi siswa-siswi dan operasional di wilayah Agam dapat dilakukan dengan lebih aman, nyaman, dan sesuai dengan peraturan yang berlaku. (fardianto)

Lubuk Basung, Humas– Di tengah gemerlapnya suasana Idul Fitri, sebuah momen berharga terjadi di rumah salah satu guru MTsN 4 Agam. Halal bihalal tidak hanya menjadi ajang bersilaturrahmi, tetapi juga menjadi wadah kebersamaan dan kehangatan keluarga besar MTsN 4 Agam.

Rumah Eni Yusnita, salah satu guru di MTsN 4 Agam, menjadi saksi kehangatan halal bihalal tahun ini. Dengan tata letak yang ramah dan suasana yang hangat, rumahnya menjadi tujuan bagi staf dan gur dan siswa untuk berkumpul dan berbagi kebahagiaan di suasana fitri ini.

Kehadiran guru-guru, staf administrasi, dan siswa yang datang secara bergantian ke rumah Eni Yusnita menciptakan suasana yang penuh keakraban. Mereka saling berpelukan, saling bermaafan, dan bertukar cerita tentang pengalaman selama bulan suci Ramadan dan perayaan Idul Fitri.

“Tak terasa setahun yang lalu kita tidak bisa berkumpul secara langsung seperti ini karena pandemi,” kata Zulherman selaku kepala madrasah, dengan senyum di wajahnya. “Halal bihalal seperti ini sungguh membawa kebahagiaan tersendiri. Kami merasa seperti keluarga besar yang berkumpul kembali.”

Tidak hanya guru & staf, para siswa pun turut ambil bagian dalam halal bihalal ini dengan penuh semangat. Mereka datang dengan senyum ceria yang menghiasi wajah mereka. Momen berharga ini tidak hanya mempererat hubungan antara guru dan siswa, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai persaudaraan dan kebersamaan yang menjadi bagian integral dari pendidikan di MTsN 4 Agam.

Ibu Eni Yusnita sendiri menyambut tamu-tamunya dengan hangat dan penuh kegembiraan. “Ini adalah momen yang sangat istimewa bagi saya,” ujarnya sambil tersenyum lebar. “Halal bihalal bukan hanya sekadar tradisi, tetapi juga menjadi waktu yang tepat untuk saling memaafkan, mempererat tali silaturrahmi, dan merayakan kebersamaan.”

Suasana hangat halal bihalal di rumah ibu Eni Yusnita tidak hanya menjadi kenangan manis bagi semua yang hadir, tetapi juga menjadi inspirasi bagi semangat persaudaraan dan kebersamaan yang akan terus dijaga dan diperkuat di MTsN 4 Agam. (fardianto)

Lubuk Basung, Humas– Assesmen Madrasah merupakan salah satu momen penting dalam ranah pendidikan Islam di Indonesia. Hal ini juga berlaku di MTsN 4 Agam, di mana pada tahun ajaran 2023/2024, 134 siswa turut serta dalam proses penilaian ini. Pada hari ketiga pelaksanaan Assesmen Madrasah Berbasis Elearning, fokus utama difokuskan pada dua bidang studi yang krusial: Akidah Akhlak dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).

Pelaksanaan Assesmen Madrasah Berbasis Elearning di MTsN 4 Agam pada hari ketiga berjalan dengan lancar dan tertib. Persiapan yang matang dari pihak sekolah, guru, dan siswa telah memastikan bahwa proses ini berlangsung tanpa hambatan berarti. Dari mulai penjadwalan hingga penyediaan fasilitas, semua telah diatur dengan baik.

Dalam bidang studi Akidah Akhlak, para siswa diuji tentang pemahaman mereka terhadap prinsip-prinsip dasar ajaran Islam dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Tes ini tidak hanya menguji pengetahuan teoritis, tetapi juga kemampuan siswa dalam mengimplementasikan nilai-nilai tersebut dalam tindakan nyata.

Guru yang terlibat dalam penilaian bidang studi Rina Maria dan tim ini telah menyusun soal-soal yang relevan dan mendalam, mencakup berbagai aspek penting dalam Akidah Akhlak. Selain itu, pendekatan yang interaktif dan menyenangkan digunakan untuk memastikan siswa dapat terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran.

Sementara itu, dalam bidang studi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), fokus utama adalah pada pemahaman siswa terhadap berbagai konsep dan fenomena sosial, sejarah, dan geografi. Tes meliputi beragam topik, mulai dari sistem politik hingga dinamika sosial budaya lokal dan global.

Guru Bidang Study IPS Eni Yusnita telah mempersiapkan materi yang menarik dan relevan bersama tim, serta menggunakan pendekatan pembelajaran yang beragam untuk memastikan bahwa siswa mendapatkan pemahaman yang komprehensif tentang materi tersebut.

Partisipasi aktif siswa menjadi kunci kesuksesan pelaksanaan Assesmen Madrasah. Dengan keterlibatan mereka yang penuh semangat dan antusias, proses penilaian menjadi lebih bermakna dan efektif. Selain menjawab soal-soal ujian, siswa juga diajak untuk berdiskusi, berbagi pendapat, dan mengemukakan ide-ide mereka dalam rangka meningkatkan pemahaman bersama.

Dengan pelaksanaan yang lancar dan fokus yang tepat pada bidang studi Akidah Akhlak dan IPS, hari ketiga Assesmen Madrasah di MTsN 4 Agam berhasil menjadi momentum penting dalam perjalanan pendidikan siswa. Semua pihak yang terlibat, mulai dari siswa, guru, hingga staf administrasi, layak mendapat apresiasi atas dedikasi dan kerja keras mereka dalam menjalankan proses ini. Semoga hasil dari Assesmen Madrasah ini dapat menjadi pijakan yang kokoh bagi perbaikan dan peningkatan mutu pendidikan di masa yang akan datang. (fardianto)

MTsN 4 Agam, Lubuk Basung– Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Agam, Thomas Febria, melakukan monitoring dan evaluasi (Monev) terhadap pelaksanaan ujian Assesmen Madrasah berbasis e-learning di MTsN 4 Agam tahun pelajaran 2023/2024.

Dalam kunjungannya, Thomas Febria didampingi tim Monev dari Seksi Penmad Kemenag Agam memantau langsung proses pelaksanaan ujian serta memeriksa kesiapan teknis dan administrasi yang diperlukan untuk memastikan kelancaran proses evaluasi.

Menurut Thomas Febria, adopsi teknologi dalam proses ujian merupakan langkah yang penting untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam penilaian pendidikan. “Kami sangat mendukung inisiatif MTsN 4 Agam dalam menggunakan e-learning sebagai platform untuk pelaksanaan ujian. Hal ini tidak hanya memfasilitasi proses evaluasi, tetapi juga mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan teknologi di era digital ini,” ungkapnya.

Sementara itu, Kepala MTsN 4 Agam Zulherman dalam sambutannya menyampaikan terima kasih atas kunjungan dan dukungan dari Kakan Kemenag Agam serta tim Monev I. “Kami berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan di MTsN 4 Agam melalui pengembangan teknologi dalam proses pembelajaran dan evaluasi,” katanya.

Pelaksanaan ujian Assesmen Madrasah berbasis e-learning di MTsN 4 Agam hari pertama berjalan dengan lancar dan tanpa kendala berarti. Ujian dilaksanakan pada 22 s/d 30 april 2024. Thomas Febria dan tim Monev memberikan apresiasi atas kesiapan dan profesionalisme pihak madrasah dalam menyelenggarakan ujian ini.

Hasil Monev ini akan menjadi bahan evaluasi bagi MTsN 4 Agam dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran dan evaluasi di masa yang akan datang. Semoga langkah-langkah inovatif seperti ini terus memberikan manfaat bagi dunia pendidikan di Kabupaten Agam, tutup Zulherman. (fardianto)

Lubuk Basung, Humas — Pada Senin 22 April 2024, MTsN 4 Agam melaksanakan ujian akhir assesmen nasional untuk siswa kelas IX menggunakan sistem berbasis E-Learning. Sebanyak 134 siswa turut serta dalam ujian. Bertujuan untuk mengukur pencapaian mereka dalam berbagai mata pelajaran. Pelaksanaan ujian dijadwalkan sampai tanggal 30 April 2024.

Kepala MTsN 4 Agam Zulherman menyatakan bahwa pelaksanaan ujian berbasis E-Learning merupakan bagian dari upaya madrasah dalam mengadopsi teknologi dalam proses pembelajaran dan evaluasi. “Kami percaya bahwa penggunaan teknologi dalam ujian ini akan mempermudah proses evaluasi dan memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik bagi siswa,” ujarnya.

Ia menambahkan bahwa mata ujian Assesmen Nasional tahun ini meliputi Quran Hadis, Fiqih, Akidah Akhlak, SKI, Bahasa Arab, Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, IPS, Seni Budaya, Informatika, PJOK dan Tahfizh.

Ujian berlangsung secara daring melalui platform e-learning yang telah disiapkan oleh madrasah. Peserta ujian diberikan waktu yang cukup untuk menjawab soal-soal yang disajikan sesuai dengan panduan yang telah ditetapkan.

Lebih jauh Zulherman menerangkan bahwa hasil ujian akan menjadi acuan bagi madrasah dalam mengembangkan strategi pembelajaran di masa mendatang. “Kami akan mengevaluasi hasil ujian ini dengan seksama untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan siswa serta memperbaiki pendekatan pembelajaran kami di masa yang akan datang,” pungkasnya. (fardianto)

Membaca adalah kegiatan yang sangat penting dan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Terutama bagi siswa tingkat madrasah, membaca adalah kunci untuk memperluas pengetahuan, meningkatkan keterampilan, dan mengembangkan imajinasi. Berikut adalah beberapa alasan mengapa membaca sangat penting dan motivasi untuk terus membaca :

1. Membaca Membuka Pintu Pengetahuan Baru Dengan membaca, siswa akan dapat mempelajari hal-hal baru yang tidak bisa didapatkan dari sekolah. Buku-buku dapat memberikan informasi yang mendalam tentang berbagai topik, mulai dari sejarah, ilmu pengetahuan, hingga kisah-kisah inspiratif.
2. Membaca Meningkatkan Keterampilan Bahasa Membaca dapat membantu siswa meningkatkan keterampilan bahasa, baik dalam membaca maupun menulis. Dengan membaca buku-buku yang beragam, siswa akan terbiasa dengan berbagai gaya penulisan dan kosakata yang berbeda.
3. Membaca Membantu Mengembangkan Imajinasi Dengan membaca, siswa dapat memasuki dunia yang penuh dengan imajinasi dan kreativitas. Buku-buku fiksi dapat membantu siswa melihat dunia dari sudut pandang yang berbeda dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis.
4. Membaca Membantu Meningkatkan Konsentrasi Membaca membutuhkan konsentrasi yang tinggi, terutama saat membaca buku yang tebal atau topik yang kompleks. Dengan membiasakan diri membaca, siswa akan dapat meningkatkan kemampuan konsentrasi dan fokus.
5. Membaca Membantu Mengurangi Stres Membaca juga dapat menjadi cara yang baik untuk mengurangi stres dan melepaskan diri dari kehidupan sehari-hari. Dengan tenggelam dalam dunia buku, siswa dapat merasa lebih rileks dan tenang.

Dengan memahami manfaat membaca, siswa tingkat madrasah diharapkan dapat lebih termotivasi untuk membaca secara rutin. Membaca bukanlah hanya kegiatan yang menyenangkan, tetapi juga merupakan investasi untuk masa depan yang lebih cerah. Jadi, jangan ragu untuk terus membaca dan menjelajahi dunia pengetahuan melalui buku-buku, artikel baik online maupun offline. (FA)

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh

Alhamdulillah, segala puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat kepada kita semua mulai dari nikmat sehat, iman dan kesempatan untuk dapat mengabdi di bidang pendidikan untuk mencerdaskan anak bangsa.

Pendidikan adalah modal utama bagi suatu bangsa dalam upaya meningkatkan kualitas sumberdaya manusia yang dimilikinya. Sumber Daya Manusia yang berkualitas akan mampu mengelola sumber daya alam untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

MTsN 4 Agam sebagai salah satu Madrasah senantiasa berusaha mewujudkan apa yang menjadi harapan pemerintah dan masyarakat melalui serangkaian kegiatan dan program kerja yang berorientasi kepada peningkatan kualitas dan daya saing lulusan yang berakhlaqul karimah.

Dalam rangka merealisasikan hal tersebut perlu dijalin kerjasama dan komunikasi yang baik antara pihak Madrasah, Masyarakat (Komite) dan pemerintah yang mengurusi lembaga pendidikan yakni Kemenag.

Website ini kami hadirkan dalam rangka untuk menjalin komunikasi dan mengawali kerjasama yang baik antara pihak Madrasah, Peserta didik, Wali murid, Masyarakat dan Pemerintah, dan pada akhirnya komunikasi ini akan sangat berguna bagi semua pihak yang berkepentingan dengan dunia pendidikan. Semoga situs web ini dapat memberikan manfaat bagi siapa saja yang mengunjungi. Terimakasih.

Wassalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh

Kepala Madrasah

ZULHERMAN, S.Pd.M.Pd